発達特性・学校連携学校へ学習上の配慮を相談するとき｜家庭で記録したい困り方と工夫さいたま市で小学生の学習上の配慮を学校へ相談するときは、診断名の有無だけでなく「どの場面で、何に困り、どんな工夫を試したさいたま市小学生発達特性学習環境
